Mon expérience comme cadet

Il y a six ans, quand je suis entré dans les cadets, je n’imaginais pas l’influence qu’ils pourraient avoir dans ma vie. Mes parents ont sûrement joué un rôle important dans l’éveil de mon cet intérêt pour les cadets, comme c’était le cas pour beaucoup d’autres jeunes de douze ans à ce moment-là, mais, une fois que j’en ai eu fait l’expérience, le programme des Cadets de la Marine m’est apparu beaucoup plus intéressant que je ne l’avais imaginé.

            Je n’hésite pas à dire que mon expérience avec le CCMRC 40 Falkland, et les Cadets de la Marine en général, a complètement changé ma vie. Au début, pour les parades au lac Dows, j’étais très timide et introverti. Dans les cadets je me suis fait des amis, j’ai vécu toutes sortes d’expériences et, surtout, j’ai relevé des défis qui m’ont rapidement transformé. Les cadets offrent à chacun et chacune de nombreuses possibilités de tester ses limites et encouragent à se surpasser. Je crois vraiment que c’est la sensation que j’éprouve à relever ces défis qui m’a incité à demeurer si longtemps dans les cadets; la sensation d’accomplir quelque chose qu’on ne pensait jamais réussir est incroyable.

            Responsable de la Musique dans mon unité pendant trois ans, promu cadet sergent-major des Musiques militaires au Centre d'instruction d'été des cadets de Blackdown et, plus récemment, nommé au poste de capitaine d’armes de mon corps de cadets, je n’ai aucune difficulté à dire que les cadets ont transformé ma personnalité timide et calme en une personne pleine d’assurance, un fier leader. Les habiletés fondamentales acquises dans ce programme se répercutent aussi dans ma vie à la maison et à l’école. J’ai maintenant de bonnes notes, j’ai été élu coprésident de mon école et j’ai eu l’honneur de prononcer le discours d’adieu.

Les cadets, de même que les valeurs qu’on y acquiert et les leçons qu’on en tire, ont vraiment été un des facteurs les plus influents de mon adolescence. Ils ont aidé à faire de moi ce que je suis devenu aujourd’hui.